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19 Noviembre 2010
“Es una gran noticia para todos que nos empiecen el colegio, casi un milagro tal y como están las cosas, y es ridículo que la respuesta a la noticia sea una recogida de firmas en contra de un proyecto espectacular. Todos los colegios de la zona se han efectuado por fases y Fresnedillas no va a ser una excepción”. El alcalde de Fresnedillas advierte que aún no se sabe nada de la organización interna del colegio y asegura que eso quedara a juicio de la Dirección de Área y la Dirección del Centro que son los técnicos que tienen que determinar como se compaginan las nuevas instalaciones con el viejo colegio. “El ayuntamiento no va a decidir que es lo que va o lo que no va a las nuevas instalaciones. Cuando este hecho, nos sentaremos para ver como se organiza”, concluye Reguilón.
“Mi objetivo como alcalde es que en Fresnedillas haya calidad e instalaciones para lograr lo que me interesa que es que los 50 niños de este pueblo que van todos los días a El Escorial a estudiar en nuestro colegio”. Respecto a la posibilidad de apoyar el traslado de los niños de un centro a otro habilitando algún servicio de transporte que salve el kilómetro de distancia entre un centro y otro, el alcalde no ha querido comprometer su palabra, si bien aseguro estar abierto a cualquier solución que facilite las dificultades que pueda haber. Por ultimo, Reguilón aseguro que las relaciones con la Dirección del Centro son “buenísimas y muy fluidas”.
Lo entrega Ángel Gabilondo
Aún en sus viejas instalaciones, calidad parece haber en el Colegio Público San Bartolomé de Fresnedillas de la Oliva. Así lo ha reconocido el Ministerio de Educación al conceder el Segundo Premio Nacional a las Buenas Practicas para la Convivencia y la Integración por su proyecto “A favor de los niños, a favor de la cultura”. Este premio, dotado con 6.500 €, será personalmente entregado a los representantes del colegio jarando por el Ministro de Educación, Ángel Gabilondo.
El premio reconoce “la dedicación, el esfuerzo y la creatividad mostrada por la comunidad educativa del Colegio San Bartolomé para favorecer la convivencia, la tolerancia, el conocimiento mutuo, la paciencia con los demás y el respeto, tanto en el colegio como en el municipio”.
A través de la dirección del colegio, el Ministerio de Educación quiere reconocer el esfuerzo de profesores por su “interes y profesionalidad, más allá de lo que se les pedía”, las familias por su apoyo a los proyectos planteados, especialmente al AMPA, “ una de las más activas y creativas de la Comunidad de Madrid”, la administración educativa a través del programa de centros prioritarios (D.A.T, Madrid Oeste y Consejeria de Innovación y Formación de la Comunidad de Madrid, y los niños y niñas del colegio, “un modelo de convivencia y de entusiasmo diario”.
Este premio es especialmente relevante en un colegio que tiene un 61 % de niños y niñas de origen extranjero, especialmente marroquí, nada extraño en una localidad que ostenta el record madrileño de población inmigrante, casi un 50% de sus vecinos componen un crisol de más de 50 nacionalidades distintas, sobre todo marroquíes y rumanos.
En este sentido, el AMPA del colegio reclama de las autoridades educativas la construcción de un colegio completo en los terrenos recientemente adquiridos por el ayuntamiento de Fresnedillas de la Oliva. A tal fin, que esperan compartan las fuerzas políticas y sociales de la localidad, han iniciado contactos con las autoridades educativas regionales para conseguir lo antes posible reunificar el colegio en un único edificio.
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